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希望我们班的每一个孩子都能成为一颗璀璨的明星。邹城市二实小集团峄山路小学四、一班

 
 
 

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2015年第一学期期末质量检测五  

2015-12-26 13:53:06|  分类: 温馨提示 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2015年第一学期期末质量检测
四年级(上册)语文试卷
(满分100分,考试时间100分钟)
项目        卷面书写        基础积累        阅读运用        习作表达        总分        等第
得分                                                
卷面书写(5分)
1.卷面书写:认真书写,字迹端正,卷面整洁。3分
2.抄写句子:请用楷书把下面的句子抄下来,做到正确、端正。2分
作者从不起眼的事物中发现了美,对我很有启发。
                                                                                        
                                                                                        
基础积累(40分)
1.读拼音,写词语。8分
càn làn yǔn xǔ huàn xiǎnɡ jiàn gé
( ) ( ) ( ) ( )
háo bù kě xī chū hū yì liào
( ) ( )
2.把成语补充完整。6分
( )折( )落 ( )清( )爽 ( )红( )绿
( )相接 ( )辉煌 ( )亲情
3.判断以下说法,正确的打“√”,错误的打“×”。4分
(1)“洋溢、燥热、耀武扬威”这三个词语中,都没有错别字。……………( )
(2) “垂”“卧”这两个字都是九画。……………………………………( )
(3)《那片绿绿的爬山虎》这篇课文是叶圣陶写的。………………………( )
(4)《题西林壁》这首诗中的“题”的意思是题目。………………………( )
4.按要求写句子。8分
(1)我妈妈工作很忙,天天经常加班。(在原句上修改病句)
(2)很快的,树上变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。(仿写句子)
很快的, 变得热闹了,到处是 ,到处是 。
(3)例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(作者把蟋蟀当作人来写,真有趣,我也来写一句)
春天来了,河水上涨,小青蛙______________________________ _____。
(4)爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。(作者把爬山虎的脚写得这么具体细致,是因为认真观察。我也来写一写观察到的)
小蚂蚁发现了一块食物, 。
5.按课文内容填空。14分
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 ,浩浩荡荡地 而来;那声音如同 ,好像 都被震得颤动起来。
(2)谚语:五月石榴 ,六月 满池塘。
(3)我们常用陆游的诗句“ , 。”来形容“遇到困难,好像没有希望了,突然眼前一亮,想到了解决困难的方法”。
(4)雨中的树林是个 世界,走进去你就会变成一个 。
(5)回顾本学期的课文之旅,我们欣赏了一排排的《搭石》,它构成了家乡的一道 ;登上了凝结着劳动人民血汗和 的万里《长城》;在《鸟的天堂》,感受到大榕树好像把它的全部生命力 给我们看;我们还发现《那片绿绿的爬山虎》在落日的余晖下,绿得沉郁,如同一片 _________的湖水,映在客厅的玻璃窗上。

阅读运用(25分)
(一)《飞向蓝天的恐龙》(6+2+2+2分)
说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
1.选择最佳答案,将序号填在括号里。(6分)
(1)第一段中提到“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是( )
A.轻灵的鸽子与五彩斑斓的孔雀 B.恐龙与鸟类
C.凶猛的霸王龙与笨重迟钝的马门溪龙 
(2)人类发现恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处,最早是在( )时期。
A.中生代时期 B.19世纪 C.20世纪末期
(3)文章最后一段写到“点睛之笔”,在这里是指( )
A.给眼睛点上一笔 B.画笔很神奇 C.最重要、最关键的部分
2.文中划线句子中的“根据这一假说”是指什么假说?请你在文中用“ ”画出来。
3.“在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”这句话中的“一支”这个词去掉,行不行?请写出你的理由。
4.为什么在辽宁西部发现了带羽毛印痕的恐龙化石,全世界的研究者会欣喜若狂呢?
(二)庐山云雾(1+3+3+2+2+2分)
①古往今来,人们提到庐山,常常把它和云雾连在一起。
②清代一位学者,为了探求庐山云雾的奥秘,曾在庐山大天池整整观看云海100天。他对“一起千百里,一盖千百峰”的庐山云雾“爱如性命”,自称“云痴”,恨不得“餐云”、“眠云”,可见庐山云雾是多么令人心醉。
③的确,庐山云雾,瞬息万变,趣味无穷。游客乘车登山,一到半山腰,就看到车窗外(弥漫 缠绕)着浓雾。雾来时,风起浪涌;雾去时,飘飘悠悠。雾浓时,像帷幕(阻挡 遮挡)住了万般秀色;雾稀时,像轻纱给山川披上了一层飘逸的外衣。 
④庐山雾,对山镇牯岭特别有感情,一年365天,有197天与它朝夕相处。庐山雾时而冉冉升起,使人终日不见庐山真面目;时而雾气团团相衔,浮游荡漾,牯岭一半隐进仙境,一半留在人间。
⑤庐山云雾中最壮观的要算云海。庐山云海一年四季都可看见,尤其是春秋两季最美。每当雨过天晴,站在“大天池”俯瞰,只见万顷白云转眼间汇成一片汪洋大海。云海茫茫,波涛起伏,青峰秀岭出没在云海之上,变成了云海上的小岛。特别是太阳照耀下的云海,更是绚丽动人。雨后的夕阳如同一轮火球,燃烧在云絮翻飞的银涛雪浪之上,将云絮染上斑斓的色彩。微风吹拂,云絮好像仙女手中的彩练;又如万朵芙蓉,千姿百态。
⑥这神奇的庐山云雾是哪儿来的呢?原来庐山峰峦林立,峡谷纵横,构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置,又为庐山提供了生成云雾的充足水汽,水汽一旦碰上空气中的尘埃,就成了小水滴。数不清的小水滴就形成了美丽神奇的庐山云雾。
1.在第3自然段中的括号里选择恰当的词语打“√”。
2.庐山云雾具有 、 、 的特点。(在文中摘录3个恰当的词语填写)
3.短文第3、4、5自然段,分别写了 、 、 这三个地方的云雾。
4.清代的那位学者恨不得“餐云”、“眠云”,是因为……………………( )
A.庐山的云雾特别好吃,好睡,有医疗保健效果。
B.他过于痴迷,乃至有点神经失常了。
C.他非常喜欢庐山云雾,希望能朝夕共处,一刻不离。
D.他要在吃饭、睡眠时研究庐山云雾的形成原因。
5.第5自然段在描写时采用了大量的比喻句。你最喜欢其中的哪个比喻句?请你用“ ”划出来,并在句子边上做做批注,说说这个比喻句妙在哪里。
6.读短文,你想到了学过的哪些写庐山的诗句,请写在下面的横线上。
习作表达(30分)
富有想象的人是快乐的、幸福的,卡通人物(孙悟空、喜羊羊、巴拉拉小魔仙、柯南等)是同学们所喜爱的。假如有一天,你心目中的卡通人物出现在你的面前,你们之间会发生哪些有趣的事情呢?请你以《我和 的故事》为题,根据它的性格特点,发挥想象,编一个好玩的故事吧。字数不少于300字。

                                                                                                                                        

                                                                                
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